| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
비 오는 날 안전하..
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅신체 부위의 글자에 관심을 갖고 교사를 따라 읽는다. ⋅신체 부위를 붙여 얼굴을 꾸민다. |
얼굴
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
I수준 ⋅종이를 여러 가지 모양으로 찢어본다. ⋅서로 다른 재질의 종이를 탐색한다. II수준 ⋅종이를 여러 가지 모양으로 찢거나 오려낸다. ⋅서로 다른 재질의 종이를 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
I수준 ⋅노래를 들으며 관심을 가지고 흥얼거린다. ⋅노래를 부르며 내 신체부위에 관심을 가진다. II수준 ⋅노래를 들으며 흥얼거린다. ⋅노래를 부르며 내 신체부위를 안다. |
요기 여기
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
알록달록 색깔 물병..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
엄마 동물 아기 동..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
1수준 ⋅신체를 조절하여 바구니에 색깔 공을 넣어본다. ⋅다양한 색깔의 이름에 관심을 가진다. 2수준 ⋅신체를 움직여 바구니에 색깔 공을 던진다. ⋅친구와 함께 색깔 공을 던져서 바구니에 넣어본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅동물의 생김새를 탐색한다. ⋅동물 몸에 맞는 얼굴 퍼즐을 맞춰본다. |
동물 퍼즐
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
몇 개의 조각일까요..
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅신문지를 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
*표준보육* ⋅다양한 재료를 활용한 미술활동에 관심을 가진다. ⋅신호등의 의미와 지켜야 할 규칙을 알아본다. *누리과정* ⋅셀로판지로 신호등을 만들어본다. ⋅신호등의 의미와 지켜야 할 규칙에 대해 안다. |
신호등
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| 2세 | 기타 신체 |
비행기 머리띠
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
⋅우리 동네에 있는 보건소를 방문해본다. ⋅교사와 함께 깨끗하게 손을 씻어본다. |
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