| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅노래를 들으며 따라 불러본다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직이며 눈사람 모습을 표현해본다. |
멋진 눈사람
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
바다 생물 그림 위..
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
① 비누거품을 탐색하며 손을 씻는다. ② 교사의 도움을 받아 손을 씻는다. |
거품놀이
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
1수준 ⋅소근육을 이용해 습자지를 뭉쳐 눈 모양 만들기를 시도해본다. ⋅습자지의 느낌에 관심을 가지고 탐색해 본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 습자지를 뭉쳐본다. ⋅습자지의 촉감과 색깔을 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
• 대・소근육을 조절하여 벽돌 블록으로 변기를 구성한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
● 배변활동에 관심을 갖는다. ● 친구와 함께 블록으로 변기를 만든다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
악어 캐스터네츠
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| 2세 | 기타 언어 |
배
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅블록을 쌓으며 소근육의 움직임을 조절해본다. ⋅친구와 함께 하는 놀이를 통해 또래에 대한 긍정적인 관심을 가진다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
① 공의 움직임을 탐색한다. ② 친구와 함께 공을 굴리며 놀이한다. |
공
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 낮잠 |
① 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다. ② 낮잠 후 교사와 ‘잘 잤어요’하고 인사해본다. |
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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