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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	느낄 수 있어요 신체	(Ⅱ)수수깡을 자르고 담아요 ⋅소근육을 조절하여 수수깡을 자르며 놀이한다. ⋅수수깡을 자를 때 나는 소리를 탐색한다.
2세	나는 가족이 있어요 언어	수수깡으로 글자를 꾸며요 ⋅수수깡을 부러뜨리며 소근육을 발달시킨다. ⋅눈과 손을 협응하여 수수깡 조각을 점토에 꽂는다.
1세	기타 감각,탐색	낙엽 봉지로 놀이해요 ⋅낙엽의 생김새를 탐색한다. ⋅낙엽 봉지를 흔들며 감각기관으로 탐색한다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 언어	동화 ‘추운 겨울이 왔어요’ ① 동화에 관심을 갖고 듣는다. ② 겨울 날씨에 대해 이야기 나누며 끼적인다.
영아	감각,탐색	종이 눈으로 놀이해요 (시각) ① 종이 눈이 내리는 모습을 시각적으로 탐색한다. ② 다양한 움직임을 통해 균형감과 신체조절력을 기른다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	종이 눈이 내려요 ① 종이 눈을 머리 위로 날리며 놀이한다. ② 친구와 함께 어울려 놀이하는 경험을 한다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	친구와 종이 눈을 뿌려요 ① 종이 눈을 다양한 방법으로 탐색한다. ② 친구와 함께 종이 눈을 뿌리며 놀이한다.
2세	재미있는 여름이에요 기본생활(인성교육)	찬 음식을 많이 먹지 않아요 I수준 ･그림자료를 살펴보며 이야기를 듣는다. ･차가운 음식을 적당히 먹어야 함을 안다. II수준 ･그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ･차가운 음식을 적당히 먹어야 함을 안다.	사진 팥빙수
1세	놀이할 수 있어요 언어	까꿍놀이 책으로 친구와 놀이해요 ⋅까꿍놀이 책으로 ʻ까꿍ʼ 소리를 듣고 말하기를 시도하며 놀이한다. ⋅얼굴모형 그림 활동지에 눈, 코, 입을 끼적이며 그린다.	그림 가족 얼굴 그림
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	노래를 들으며 산책해요 1수준 ⋅교사의 노랫소리에 관심을 갖고 들어본다. ⋅산책을 하며 주변의 모습을 탐색한다. 2수준 ⋅산책하며 주변 환경을 탐색한다. ⋅노래를 부르며 산책하는 것을 즐긴다.
2세	봄나들이 가요 신체	친구와 손잡고 블록 길을 걸어요 1수준 ⋅친구와 함께 놀이에 참여해본다. ⋅신체를 인식하고 움직이며 친구와 블록 길을 걷는다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 블록 길을 걸어본다. ⋅친구와 협동하여 신체를 조절하여 블록 길을 걸어본다.
2세	봄나들이 가요 신체	(2)친구와 손잡고 블록 길을 걸어요 ⋅신체를 조절하여 블록 길을 걸어본다. ⋅신체를 인식하고 움직이며 친구와 블록 길을 걷는다.
0세	움직여요 미술	전지 위에 롤러를 굴려요
2세	나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육)	식사 후에 감사 인사를 해요 음식을 먹을 때 감사하는 마음을 가지고 표현해 본다.
1세	놀이할 수 있어요 미술	비닐에 그림을 그려요 I수준 ⋅비닐에 자유롭게 그림 그리기를 시도한다. ⋅비닐의 특성을 다양한 방법으로 탐색한다. II수준 ⋅비닐에 자유롭게 그림을 그린다. ⋅비닐의 특성을 다양한 방법으로 탐색한다.

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