| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
1수준 ⋅기린의 무늬를 탐색해본다. ⋅솜공 막대를 사용하여 기린 무늬를 꾸며본다. 2수준 ⋅물감으로 기린 무늬를 꾸며본다. ⋅소근육을 조절하여 솜공 막대를 사용한다. |
기린 그림 틀
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 가정연계활동 |
① 다양한 재료를 이용하여 동물 가면을 꾸며본다. ② 동물 가면을 쓰고 동물 흉내를 내며 놀이해본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 음률 |
① 리본 달린 딸랑이에 관심을 갖고 탐색해 본다. ② 다양한 방법으로 리본 달린 딸랑이를 흔들어 표현해 본다. |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
계산대
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 마당으로 나가 색 천을 빤다. ⋅색 천을 만지며 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅천 위에 물감이 묻은 손도장을 찍어본다. ⋅물감이 묻은 손바닥을 펼쳐 천 위에 찍으며 눈과 손을 협응해본다. |
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
걸을 수 있는 길이..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
⋅실물 신호등을 탐색하며 안전한 보행약속을 이해한다. ⋅신호등 색깔판을 보며 안전약속을 몸으로 표현해본다. |
신호등 표지판
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅안전과 관련된 노래를 듣고 따라 불러본다. ⋅놀이를 통해 횡단보도와 신호등의 규칙에 관심을 갖는다. *누리과정* ⋅신호의 의미를 알고 보행자가 지켜야 할 안전규칙을 알아본다. ⋅신호등을 보고 안전하게 건너는 방법을 안다. |
건너가는 길
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
•마트에 가서 여러 가지 물건을 탐색해 본다. •마트에 가서 사고 싶은 물건을 말해보고 사는 경험을 해 본다. |
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