| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
하얀나라
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 습자지를 찢어본다. ⋅습자지를 길게 찢어서 비 모양을 표현해본다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
||
| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체 움직임으로 표현한다. |
예쁜 털장갑
|
| 0세 | 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
① 교사에게 긍정적인 관심을 갖는다. ② 교사와 손을 흔들며 인사를 나눈다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
① 교사의 도움을 받아 블록 쌓기를 시도한다. ② 교사와 함께 블록 뒤에 숨고 찾기를 반복하며 까꿍 놀이를 한다. |
|
| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
· 다양한 표정 블록을 연결한다. · 다양한 표정에 관심을 갖고 탐색한다. |
표정
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
내가 꾸민 선생님
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
① 목이 마를 때 물을 마셔야 한다는 것을 알고 표현한다. ② 컵의 손잡이를 잡고 물을 마시는 것을 시도한다. |
컵을 잡고 물을 마..
|
| 2세 | 가을이에요 음률 |
⋅노래를 듣고 노래를 따라 불러본다. ⋅노래에 맞춰 율동으로 표현해본다. |
|
| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅노래를 들으며 따라 부른다. ⋅노래를 부르며 몸을 움직여 다람쥐를 표현해본다. |
다람쥐
|
| 2세 | 가을이에요 음률 |
① 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 노래에 맞춰 몸 움직이는 것을 즐긴다. |
가을
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 음률 |
① 노래를 듣고 리듬에 맞게 즐겁게 불러본다. ② 친구와 함께 노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
허수아비 아저씨
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 모래 놀이터로 이동한다. ⋅두꺼비 집을 지으며 놀이한다. |
| <831832833834835836837838839840> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
