| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅인형의 움직임을 탐색한다. ⋅인형을 따라 몸 움직임을 시도한다. 2수준 ⋅인형의 움직임에 호기심을 갖고 탐색한다. ⋅인형의 움직임을 따라 한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
I수준 ①동시판을 보며 동시를 듣는다. ②동물에 대해 이야기 나누며 끼적이기를 시도한다. II수준 ①동시판을 보며 동시를 듣는다. ②동물에 대해 이야기 나누며 끼적인다. |
나는 누구일까요?
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
• 물을 이용해 놀이하며 시원함을 느껴 본다. • 물이 마르는 변화를 탐색하며 물의 특징에 관심 갖는다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅가족을 흉내 내며 이야기한다. ⋅가족을 생각하면 떠오르는 물건을 끼적여 표현한다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅가족을 흉내 내며 이야기한다. ⋅가족을 생각하면 떠오르는 물건을 끼적여 표현한다. |
우리 가족 흉내 놀..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 점심 및 간식 |
숟가락, 포크를 바르게 사용하여 음식을 먹어 본다. |
포크
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
음식을 먹을 때 포..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
음식을 먹을 때 포..
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| 0세 | 움직여요 신체 |
발자국 그림
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅비닐 튜브 입구에 공을 넣으며 눈과 손의 협응을 기른다. ⋅비닐 튜브의 높낮이에 따라 내려가는 공의 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅도시락통 속에 음식 모형을 넣으며 도시락을 싸는 흉내를 내어본다. ⋅친구에게 도시락통을 전해주며 친구에 대해 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
⋅도움을 받아 스티커를 붙이고 떼며 소근육을 사용해본다. ⋅친구와 놀이하며 친구에게 관심을 가진다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
⋅소근육을 사용해 힘주어 찍찍이 단추를 뜯어본다. ⋅찍찍이의 질감을 탐색해본다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
우리 가족 물건을 ..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
| <851852853854855856857858859860> |
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