| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 신체 |
⋅교사의 무릎 위에서 몸을 움직여본다. ⋅교사와의 신체접촉을 통해 편안함을 느낀다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
다양한 똥
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| 0세 | 기타 미술 |
① 색깔 얼음으로 자유롭게 그림을 그린다. ② 색깔 얼음이 녹는 모습을 탐색한다. |
색 얼음으로 그려요..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅다양한 모양의 선을 살펴본다. ⋅선을 따라 그려본다. |
선을 따라 그려요
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
① 색 돋보기로 보이는 주변 환경을 살펴보며 산책한다. ② 색 돋보기의 다양한 색깔을 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
1수준 ⋅인쇄된 그림책 표지들에 관심을 가져본다. ⋅선생님의 도움을 받아 그림책 표지 인쇄물을 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅그림책 표지를 살펴보며 이야기 나눈다. ⋅그림책 표지 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
킁킁 무슨 냄새지
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 언어 |
색깔 카드
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
내가 좋아하는 색깔..
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