| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
⋅근육을 조절하여 빨래집게를 집는다. ⋅빨래집게로 머리카락을 꾸민다. |
얼굴
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
무시무시한 미세먼지..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
⋅노래에 맞춰 춤을 추며 즐거움을 경험한다. ⋅선생님과 마주보고 손을 잡고 움직임을 시도해본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
모양 쿠키
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
⋅휴지를 탐색하며 사용 용도를 알아본다. ⋅휴지를 이용하여 겨울 놀이를 경험한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ①휴지를 구기거나 찢기를 시도한다. ②휴지를 만지며 촉감을 탐색한다. II수준 ①휴지를 구기거나 찢어본다. ②휴지를 만지며 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 노래에 관심을 가지고 듣는다. ② 노래에 반응하며 몸을 움직인다. |
꼭꼭 약속해
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 가정연계활동 |
① 친구에게 긍정적인 관심을 갖는다. ② 친구에게 선물할 그림을 그린다 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
① 요리재료의 특성을 탐색하며 쿠키를 만든다. ② 완성된 쿠키를 친구에게 선물한다. |
쿠키를 만들어 친구..
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
⋅다양한 콩의 종류에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅콩을 이용하여 도화지에 자유롭게 표현해본다. |
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