| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
⋅다양한 모양에 대해 이야기 나눈다. ⋅다양한 모양 이름이 적힌 모양카드를 살펴보고 끼적이기를 한다. |
모양 카드
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
||
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
I수준 ⋅상자 굴뚝 안으로 들어가며 나오는 동작을 시도한다. ⋅산타가 되어 굴뚝으로 들어가는 놀이를 한다. II수준 ⋅상자 굴뚝 안으로 들어가고 나오는 동작을 반복한다. ⋅산타가 되어 굴뚝으로 들어가는 놀이를 즐겨본다. |
굴뚝으로 들어가요
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
⋅두루마리 휴지를 굴리고 잡는다. ⋅두루마리 휴지에 관심을 갖고 탐색한다. |
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
① 동물 꼬리의 생김새를 탐색한다. ② 알맞은 동물 꼬리를 찾아 맞춘다. |
동물 꼬리를 붙여요..
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 보며 동화내용에 관심을 갖는다. ⋅동화장면에 나온 모양에 대해 말하며 끼적인다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅동화장면에 나온 모양의 이름을 말하며 끼적이기를 즐긴다. |
모양을 만났어요
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅놀잇감 칼로 과일 모형 자르기를 시도한다. ⋅교사의 모습을 살피고 모방을 시도한다. II수준 ⋅놀잇감 칼로 과일 모형을 자르며 요리하는 흉내를 낸다. ⋅교사의 모습을 살피고 모방을 시도한다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
내 신발을 제자리에..
|
|
| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 기타 신체 |
유채꽃
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 엄마, 아빠가 사용하는 물건의 생김새를 살펴본다. ② 생활에 사용하는 다양한 물건이나 도구를 탐색한다. |
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
||
| 영아 | 가정연계활동 |
||
| 2세 | 나는 가족이 있어요 가정연계활동 |
① 엄마, 아빠에 대해 긍정적인 관심을 갖는다. ② 엄마, 아빠의 물건을 찾아 탐색한다. |
| <881882883884885886887888889890> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
