| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
• 스티커를 붙여 팬티를 꾸민다. |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅몸을 움직여 큰 상자 안에 들어간다. ⋅큰 상자 안의 공간을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
⋅여행 가방 콜라쥬를 꾸며본다. ⋅소근육을 사용하여 안전가위를 사용한다. |
가방 도안
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
① 그림 속 상황에 대해 이야기 나눈다. ② 그림책을 소중히 다루는 방법을 알고 실천한다. |
그림책을 소중히 다..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
① 다양한 색깔의 스카프를 탐색한다. ② 노래에 맞춰 색 스카프를 흔든다. ③ 친구와 색 스카프를 흔들며 놀이한다. |
스카프
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
① 배변 의사를 표현해본다. ②‘잘 먹겠습니다’ 인사를 하고 간식을 먹는다. |
배변의사
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
⋅바깥 풍경, 날씨를 감각적으로 느껴본다. ⋅유모차에 타서 주변 환경을 탐색해본다. |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅여름철 자연재해인 홍수와 태풍에 대해 안다. ⋅홍수와 태풍을 안전하게 대처하는 방법을 안다. |
홍수와 태풍을 대비..
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
①스티커를 붙여 공 마이크를 꾸민다. ②공을 활용한 놀이에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
동물 얼굴
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 안전교육 |
1수준 ⋅안전과 관련된 동요를 따라 부르며 몸을 움직여본다. ⋅가족과 낯선 사람을 구분하고 따라가지 않는다. 2수준 ⋅노래를 부르며 낯선 사람에 대해 알아본다. ⋅낯선 사람을 따라가면 안 된다는 것을 안다. |
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