| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 미술 |
⋅클레이를 만지며 탐색한다. ⋅클레이를 이용하여 비행기, 배를 만든다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
① 나와 다른 사람의 몸을 소중히 한다. ② 타인이 나의 몸을 함부로 만질 때의 대처방법을 알아본다. |
만지면 안 돼요
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ⋅교실에서 움직이는 놀잇감을 찾아보고 옹알이해본다. ⋅움직이는 놀잇감 그림을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ⋅교실에서 움직이는 놀잇감을 찾아보고 이름을 말한다. ⋅움직이는 놀잇감 그림을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. |
놀잇감이 움직여요
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 기타 언어 |
⋅그림카드를 보며 겨울에 볼 수 있는 것을 이야기 나눈다. ⋅그림카드를 살펴보며 활동지에 끼적이기를 한다. |
'겨울에 볼 수 있..
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
① 모양 롤러를 굴러보며 다양한 모양을 탐색해 본다 ② 모양 반죽으로 빵가게 놀이를 해본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
루돌프 머리띠
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
①친구 집에 놀러 가는 놀이를 한다. ②친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ⋅몸을 움직여 친구의 꼬리잡기를 시도해본다. ⋅친구의 꼬리에 관심을 가지고 탐색한다. II수준 ⋅몸을 움직여 친구의 꼬리를 잡아본다. ⋅친구의 꼬리를 살펴본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 블록을 길게 이어붙인다. ② 뱀의 생김새에 관심을 갖고 탐색한다. |
길쭉길쭉 뱀을 만들..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅밀가루 반죽의 촉감과 색을 탐색한다. ⋅밀가루 반죽을 다양한 방법으로 꾸며본다. 2수준 ⋅감각기관을 사용하여 밀가루 반죽을 탐색한다. ⋅밀가루 반죽으로 뱀의 모양을 자유롭게 꾸며본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
포도
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