| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
① 도구를 사용하여 모래 위에 그림을 그린다. ② 모래를 감각적으로 탐색한다. ③ 모래 위에 그린 그림을 언어로 표현한다. |
모래놀이
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| 2세 | 기타 언어 |
I수준 ⋅소근육을 사용하여 밀가루 풍선을 주무른다. ⋅밀가루 풍선의 촉감을 탐색한다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 밀가루 풍선을 주무른다. ⋅밀가루 풍선의 촉감을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①스티커를 붙여 선캡을 꾸민다. ②여름 날씨에 관심을 갖는다. |
선캡
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅교사와 함께 모자를 쓰고 벗는 놀이를 반복해본다. ⋅거울에 비친 달라진 자신의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅모자를 쓰고 벗는 놀이를 반복해본다. ⋅거울에 비친 달라진 자신의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅교사와 함께 모자를 쓰고 벗는 놀이를 반복해본다. ⋅거울에 비친 달라진 자신의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅튜브를 쌓으며 몸을 움직인다. II수준 ⋅튜브가 쓰러지지 않고 균형을 잡아 쌓아본다. ⋅튜브의 특성을 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
I수준 ①친구와 함께 전화하는 놀이를 한다. ②다른 사람의 이야기에 귀 기울인다. II수준 ①친구와 함께 전화하는 놀이를 한다. ②다른 사람의 이야기에 귀 기울인다. |
전화기를 꾸며요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅터널 모양에 관심을 가져본다. ⋅그림책 블록을 이용해 터널 만들기를 시도해본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록으로 놀이한다. ⋅블록으로 그림책 터널을 만들어본다. |
터널 사진
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
⋅친구의 모습에 관심을 가진다. ⋅친구 사진을 탐색하며 사진 속 친구를 찾아본다. |
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