| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
예방주사를 맞아요
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
⋅교사가 읽어주는 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
신나는 그림책 놀이..
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 안전하게 산책을 다녀올 수 있는 방법에 대해 알아보고 이야기 나눈다. ⋅산책에서 일어날 수 있는 위험한 상황에 대해 알아보고, 대처방법을 놀이를 통해 경험한다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 안전하게 산책을 다녀올 수 있는 방법에 대해 알고 대처법을 안다. ⋅산책에서 일어날 수 있는 위험한 상황에 대해 알고, 실천해본다. |
서로 꼭 잡아요
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| 0세 | 느껴보아요 등원 및 맞이하기 |
아침에 먹은 음식에 대해 친구와 이야기를 나누며 즐겁게 등원한다. |
친구와 인사해요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅교구에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅춤추는 모습을 모방하여 자유롭게 몸을 움직여본다. |
즐겁게 춤을 춰요
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 음률 |
① 노래를 통해 정리해야 함을 인지한다. ② 노래를 듣고 리듬에 맞게 즐겁게 불러본다. |
그냥 두고 나갔더니..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
가을 열매
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
● 변기의 생김새를 탐색한다 ● 친구와 함께 솜방망이 도장을 찍어 변기를 꾸민다. |
변기
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 색깔 반죽으로 음식을 만든다. ⋅다양한 색깔 음식을 탐색한다. |
다양한 음식
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
① 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 겨울바람의 움직임을 몸으로 표현한다. ③ 또래에 관심 가지며 함께 불러본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 점심 및 간식 |
물은 식사 후에 마시는 습관을 갖는다. |
물 마시기
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
| <961962963964965966967968969970> |
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