| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅선생님, 친구의 사진을 살펴본다. ⋅선생님, 친구의 사진 블록을 쌓으며 놀이한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
놀잇감을 건네주어 ..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
① 안전가위를 이용하여 색종이를 오린다. ② 오린 색종이를 붙여 도화지를 꾸민다 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
I수준 ①안전가위를 이용하여 색종이 오리기를 시도한다. ②오린 색종이를 붙여 도화지를 꾸민다. II수준 ①안전가위를 이용하여 색종이를 오린다. ②오린 색종이를 붙여 도화지를 꾸민다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 음률 |
친구야 사랑해
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅구멍이 있는 공 안에 색 스카프를 넣고 빼며 소근육을 조절해본다. ⋅공의 생김새와 공 안의 공간을 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅노래를 들으며 까꿍 소리로 표현해본다. ⋅색 스카프를 올렸다 내렸다 움직이며 까꿍놀이를 한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅색 스카프에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅노래 들으며 즐거움을 까꿍놀이로 표현한다. 2수준 ⋅노래를 들으며 까꿍 소리로 표현해본다. ⋅색 스카프를 올렸다 내렸다 움직이며 까꿍놀이를 한다. |
까꿍 달팽이
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅멜로디를 흥얼거리며 소리로 표현해본다. ⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 반응한다. |
친구야 나는 너를 ..
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
김장 재료 그림 카..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
⋅물건의 그림자를 보고 그림을 맞춰본다. ⋅물건의 주인을 알맞게 찾아준다. |
물건의 주인을 찾아..
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