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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육)	[인성] 친구에게 양보해요 ① 친구에게 양보하는 경험을 가진다. ② 친구와 함께 놀이하며 긍정적 감정을 느껴 본다.	그림 양보해요
1세	움직이는 것이 재미있어요 신체	담요를 타고 움직임 느껴봐요
2세	겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색	킁킁, 따뜻한 음식 냄새 1수준 ⋅겨울에 먹는 따뜻한 음식에 관심을 가진다. ⋅음식 냄새를 맡으며 감각기관으로 탐색한다. 2수준 ⋅감각 기관을 활용하여 다양한 음식 냄새를 맡아본다. ⋅다양한 음식 냄새의 차이를 경험해본다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	냄비 뚜껑 심벌즈로 놀아요 ⋅냄비 뚜껑이 부딪치는 소리에 흥미를 갖고 연주해본다. ⋅소근육을 사용하여 냄비 뚜껑 손잡이를 잡는다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	악기 그림을 꾸며요	그림 악기 그림 도안
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	신문지 눈 위에 천사 모양을 만들어요 ① 신문지 눈 위에 누워 팔과 다리를 움직여본다. ② 팔과 다리를 움직여 나타난 천사 모양을 살펴본다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	나뭇가지에 실 감기 ① 나뭇가지에 실을 감으며 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 실을 만지고 탐색해 본다.	그림 겨울 나뭇가지
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	눈송이 블록을 연결해요 ⋅눈송이 블록의 생김새를 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 눈송이 블록을 끼운다.
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	블록으로 교실을 만들어요 I수준 ⋅교사, 친구와 블록으로 교실 만들기를 시도한다. ⋅교실 환경에 관심을 가진다. II수준 ⋅교사, 친구와 블록으로 교실 만들어본다. ⋅교실 환경에 관심을 가지고 탐색한다.
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	어린이집 주변 공원을 산책해요
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	모래 속에서 놀잇감을 찾아요 I수준 ⋅모래를 만져보며 촉감을 탐색해본다. ⋅모래 속에 놀잇감을 숨기고 찾아본다. II수준 ⋅모래를 만져보며 촉감을 탐색해본다. ⋅우리 반에 대한 느낌을 표현해본다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	눈을 뭉쳐서 응가를 만들어요 1수준 ⋅겨울 날씨를 느끼며 바깥놀이에 참여해본다. ⋅눈을 이용해 응가 만들기를 시도해본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 눈을 뭉쳐본다. ⋅눈으로 응가 모양을 표현해본다.
1세	놀이할 수 있어요 감각,탐색	새 노래 ʻ놀아 songʼ ⋅노래를 듣고 멜로디를 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅신체 움직임으로 동작을 표현해본다.
영아	음률	새 노래 ‘놀아 song’ I수준 ⋅노래에 관심을 가지고 듣는다. ⋅노래를 듣고 즐거운 감정을 느끼고 표현한다. ⋅옹알이, 한 두 단어로 노랫말을 듣고 흥얼거려본다. II수준 ⋅노래에 관심을 가지고 듣는다. ⋅노래를 듣고 즐거운 감정을 느끼고 표현한다. ⋅옹알이, 한 두 단어로 노랫말을 듣고 흥얼거려본다.	인성동요-놀아 so..
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	바구니에 과일을 끼적여요 ⋅바구니에 과일을 끼적인다. ⋅바구니의 모양을 살펴본다.	그림 바구니

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