교육계획안 (241개)

• 일지

  행복한 우리 원 만들기

  4세

  ⋅우리 반의 이름과 교실의 구성을 알아본다. ⋅우리 원 시설의 이름과 위치를 알아본다. ⋅우리 원 식구들의 호칭과 역할에 대해 알아본다. ⋅우리 반 일과의 흐름에 대해 알아본다. ⋅자유선택활동의 활동방법에 대해 알아보고 각 영역에서 놀이해본다. ⋅우리 반의 대・소집단활동의 종류와 활동 시 지켜야 할 규칙에 대해 알아본다. ⋅우리 반 친구들에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 반 친구에 대해 알아보며 함께 놀이해본다. ⋅친구와 사이좋게 ..

• 일지

  행복한 우리 원 만들기

  혼합 3~5세

  3세 ⋅우리 원에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 반에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅새로운 반에 적응한다. ⋅우리 반에서 함께 사용하는 물건이 있음에 관심을 가진다. ⋅원에서 즐겁고 안전하게 놀이해본다. ⋅친구들과 바깥놀이를 경험한다. ⋅우리 반 친구에게 관심을 가진다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 경험한다. ⋅친구와 사이좋게 지낼 수 있다. ⋅우리 원을 상징하는 것들에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 원의 좋은 점을 알아본다. ⋅행..

• 일지

  행복한 우리 원 만들기

  4세

  ・우리 반의 이름과 교실의 특징을 안다. ・새로운 반에 적응하여 즐겁게 지낸다. ・우리 반에 있는 놀이영역의 이름과 위치를 안다. ・우리 원을 돌아보며 시설물의 바른 사용법을 안다. ・우리 원에 계신 어른들이 하는 일을 알고 어른들께 예의 바르게 행동한다. ・우리 반의 일과를 알고 이해한다. ・자유선택활동을 스스로 계획하고 즐겁게 참여한다. ・급식을 먹을 때 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. ・바깥 놀이할 때 지켜야 할 약속을 알..

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  행복한 우리 원 만들기

  4세

  ⋅우리 반의 이름과 교실의 구성을 알아본다. ⋅우리 원 시설의 이름과 위치를 알아본다. ⋅우리 원 식구들의 호칭과 역할에 대해 알아본다. ⋅우리 반 일과의 흐름에 대해 알아본다. ⋅자유선택활동의 활동방법에 대해 알아보고 각 영역에서 놀이해본다. ⋅우리 반의 대・소집단활동의 종류와 활동 시 지켜야 할 규칙에 대해 알아본다. ⋅우리 반 친구들에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 반 친구에 대해 알아보며 함께 놀이해본다. ⋅친구와 사이좋게 ..

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  행복한 우리 원 만들기

  혼합 3~5세

  3세: ① 원에 있는 각 공간과 함께 지내는 사람에 관심을 갖는다. ② 안전하게 등·하원 할 수 있는 방법에 관심을 갖고, 자유선택활동을 경험한다. ③ 나와 친구의 같은 점과 다른 점을 알아보고, 함께 지낼 때 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ④ 우리 원을 나타내는 것과 좋은 점에 관심을 갖는다. ⑤ 함께 사용하는 물건과 공간이 있음을 알고, 정해진 약속과 규칙에 관심을 가지며 놀이한다 4세: ① 원에 있는 각 공간의 이름과 위치를..

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  행복한 우리 원 만들기

  혼합 3~5세

  3세 ⋅원에 있는 각 공간과 원에 계시는 분들에 관심을 가진다. ⋅원에서 보내는 일과에 관심을 가진다. ⋅다양한 놀이영역을 둘러보며 놀이에 참여한다. ⋅하루 일과를 알고 원 생활에 적응한다. ⋅친구에게 나를 소개하며 같은 점과 다른 점에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 지낼 때 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ⋅친구와 사이좋게 지내며 생활한다. ⋅우리 원을 나타내는 것을 알아본다. ⋅우리 원의 좋은 점에 관심을 가진다. ⋅행복한..

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  행복한 우리 원 만들기

  4세

  ・우리 반의 이름과 교실의 특징을 안다. ・새로운 반에 적응하여 즐겁게 지낸다. ・우리 반에 있는 놀이영역의 이름과 위치를 안다. ・우리 원을 돌아보며 시설물의 바른 사용법을 안다. ・우리 원에 계신 어른들이 하는 일을 알고 어른들께 예의 바르게 행동한다. ・우리 반의 일과를 알고 이해한다. ・자유선택활동을 스스로 계획하고 즐겁게 참여한다. ・급식을 먹을 때 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. ・바깥 놀이할 때 지켜야 할 약속을 알..

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  행복한 우리 원 만들기

  혼합 3~5세

  3세 ⋅원에 있는 각 공간과 원에 계시는 분들에 관심을 가진다. ⋅원에서 보내는 일과에 관심을 가진다. ⋅다양한 놀이영역을 둘러보며 놀이에 참여한다. ⋅하루 일과를 알고 원 생활에 적응한다. ⋅친구에게 나를 소개하며 같은 점과 다른 점에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 지낼 때 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ⋅친구와 사이좋게 지내며 생활한다. ⋅우리 원을 나타내는 것을 알아본다. ⋅우리 원의 좋은 점에 관심을 가진다. ⋅행복한..

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  행복한 우리 원 만들기

  혼합 3~5세

  3세 ⋅우리 원에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 반에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅새로운 반에 적응한다. ⋅우리 반에서 함께 사용하는 물건이 있음에 관심을 가진다. ⋅원에서 즐겁고 안전하게 놀이해본다. ⋅친구들과 바깥놀이를 경험한다. ⋅우리 반 친구에게 관심을 가진다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 경험한다. ⋅친구와 사이좋게 지낼 수 있다. ⋅우리 원을 상징하는 것들에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 원의 좋은 점을 알아본다. ⋅행..

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  혼합 3~5세

  3세 ⋅우리 원에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 반에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅새로운 반에 적응한다. ⋅우리 반에서 함께 사용하는 물건이 있음에 관심을 가진다. ⋅원에서 즐겁고 안전하게 놀이해본다. ⋅친구들과 바깥놀이를 경험한다. ⋅우리 반 친구에게 관심을 가진다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 경험한다. ⋅친구와 사이좋게 지낼 수 있다. ⋅우리 원을 상징하는 것들에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 원의 좋은 점을 알아본다. ⋅행..